Las clases en vivo agregan valor de aprendizaje.

La formación lingüística no tiene por qué permitir que los estudiantes aprendan por sí mismos. Una nueva investigación ha encontrado que la tutoría puede aumentar la velocidad a la que los estudiantes adquieren competencia cuando se combinan con el aprendizaje electrónico de Rosetta Stone.


Los investigadores de Rosetta Stone, en asociación con la Universidad de Maryland, investigaron la efectividad de los servicios de tutoría en vivo de Rosetta Stone. Se recopilaron datos de 1.760 estudiantes de negocios de Rosetta Stone en 309 empresas en todo el mundo.


Los resultados revelaron que la tutoría en vivo agregó un valor medible a la experiencia de aprendizaje. Primero, se evaluó el dominio del idioma antes de que comenzaran las clases. Esta prueba de nivel se centró en las habilidades receptivas: vocabulario, gramática, lectura y comprensión auditiva.


Una prueba posterior, en promedio, 150 días después, midió las ganancias de competencia de los estudiantes. Para aquellos con un uso promedio de e-learning, la ganancia esperada para los usuarios de Live Tutoring fue un 16,4% mayor que para los no usuarios. Además, los alumnos que más utilizan la tutoría en vivo han mejorado aún más.


¿Por qué hablar con alguien importante?


El habla interactiva ayuda a que los estudiantes pasen de la vacilación a la confianza en sí mismos. Para comunicarse con éxito, los estudiantes de idiomas necesitan amplias oportunidades para practicar. Y la mejor manera de desarrollar habilidades de conversación es conversar y aprender de hablantes nativos.


Las investigaciones muestran que los estudiantes que participan en el habla y la interacción tienen más probabilidades de:


  • Adquirir y utilizar vocabulario más rápido

  • Reconocer nuevas frases y secuencias antes

  • Mejora la pronunciación más rápido

  • Gestione conversaciones con confianza

Impacto de la tutoría en vivo

ASG Educação - Representante da Rosetta Stone no Brasil

suporte@asg.com.br

www.asgeducacao.com.br

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